11月19日下午，第六轮三年主动发展规划总结性评估组的专家们对花园中学三年来的发展情况进行总结反馈。华东师范大学公共管理学院教授王俭、张家港市第二中学教育集团总校长朱军、常州市新北区飞龙中学原校长张建东、常州市新北区教管中心教研室主任周文荣、常州市经开区初级中学校长孙建军、常州市教科院附属初级中学副校长杨蓓丽，以及花园中学校长室成员和中层干部参加反馈会。

　　专家组经过前期的听课、访谈、观摩师生自主发展活动以及查阅资料，对花园中学三年来的发展情况进行了全面分析。与会专家一致认为花园中学高质量地达成了既定目标，花园中学高分通过了学校第六轮三年主动发展的总结性评估。

　　在小反馈环节，几位专家分别从学生发展、课程建设、教师发展、学校管理、特色亮点等维度对花园中学的发展提出了宝贵的意见和建议。

　　在大反馈环节，王俭教授结合花园中学的发展现状做了题为《一所高品质学校的样态与感悟》的报告，他指出，花园中学的老师和学生对学校的阳光文化认可度高;学校课程体系完善，能促进学生个性发展;课堂改革成效凸显，有效撬动了学业质量的提升;学校师德师风建设活动卓有成效，师资建设成果丰硕;学校管理体制健全，注重内涵发展。德育、科技、体育等多方面均已形成花园特色，有着良好的辐射影响作用，已经成为了教师幸福工作的花园、学生健康成长的花园、百姓认可向往的阳光花园。同时，他带领花园中学的干部团队一起思考在学校发展现有品质的基础上如何更好地走向高品质发展。王剑教授认为，学校要高度重视办学的共性、个性与品性，紧跟时代步伐，不断丰富和发展学校的办学内涵，以更加开放的姿态不断创生出新的花中发展路径。

　　花园中学校长闵春雷做了表态发言。他对专家们细致的调研和悉心的指导表示感谢，同时对专家们提出的意见和建议给予回应，他指出，学校将加强学校文化的顶层设计、优化学生培养体系、完善课程图谱、提炼阳光课堂要素、充分发挥名优教师的辐射引领作用，尊重每个生命的尽情绽放，让学校在高质量的道路上可持续发展。