一叶落知天下秋，一果熟而知万物硕。为了丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，11月1日，花园中学九年级学生赴无锡灵山开展综合实践活动，感受自然风光和传统文化的魅力。

　　灵山大佛始建于1994年，大佛所表现的佛教文化内涵丰富，寓意深远。它的造型以唐代佛像为蓝本，融入了古代印度佛教的艺术风格。整个佛像庄重安详，让人感受到佛教的平和与智慧。

　　步入灵山胜境，同学们跟随着导游先来到了佛手广场，广场建有天下第一掌，为大佛右手复制件，印相为“施无畏印”，表示除却众生痛苦，抚慰众生心灵。“好运摸佛掌”使人人得以与佛亲近，祈佑平安。继续向前，映入眼帘的是音乐动态群雕“九龙灌浴，花开见佛”，再现了佛祖释迦牟尼诞生时的故事。随着音乐，单重六吨的花瓣刹那绽开，轻盈如一瓣迎风绽放的莲花，太子佛徐徐升起，四周环绕的喷泉凌空而起，九龙喷水形成的庞大水幕，沐浴佛身，同学们纷纷赞叹场面的震撼和壮观。走在中轴线上，同学们还看了“降魔浮雕”、“阿育王柱”、“佛手掌”、“百子戏弥勒”、“祥符禅寺”等景点，最后来到了大佛旁，大佛慈颜微笑，广视众生，右手“施无畏印”代表除去痛苦，左手“与愿印”代表给予快乐，散发着祝福的光芒。同学们站在大佛台下，抬头仰望，大佛的雄伟气势让人感到敬畏和震撼。

　　参观完大佛，沿路而下就来到了梵宫，瑰丽璀璨的艺术和独特深厚的佛教文化交相辉映。梵宫内珍宝荟萃、光彩四溢，大块的石板建筑、精美的佛像浮雕，精湛的东阳木雕、飞天神像、绘画艺术，汇聚了东方佛教艺术荟萃，充满着博大精深的佛教艺术气息，堪称东方“卢浮宫”。

　　在这轻松愉悦的一天里，花园少年离开了传统的课堂，感受传统文化和现代科技的融合，拓宽了视野也丰富了知识。同学们在“行走的课堂”里，用脚步去丈量，用双手去触碰，研有所思，学有所获。