3月29日下午， 常州市花园中学校本培训暨“明雅”四有好教师团队项目结对共建启动仪式在报告厅隆重举行，给青葱美丽的校园更添一分春意。常州市花园中学中学张作勇副校长，常州市武进区芙蓉初级中学刘晓忠副校长，常州市邹区中学秦红兵，原武进区教研室徐惠仁主任出席本次活动。

　　仪式的第一环节，张作勇副校长为活动作开篇致辞。张校长分别介绍了花园中学的办学特色和发展愿景，并详细介绍了结对共建“引智工坊”项目，表示学校将在分享结对校办学理念、教学经验的同时，围绕管理互促、研训联动、质量同进、文化共建，搭建三校师生发展与成长平台，建立教师交流机制，推动校本研修，展示教研成果，共同促进教师专业成长。随后，芙蓉初级中学刘校长也介绍了最近几年芙蓉中学的发展现状，他表示将充分利用两校教育结对契机，与花园中学在教师队伍交流、学校结对共建、信息化水平提升、学生交流研学等方面开展深化务实合作。邹区中学秦校长也表示，邹区中学会落实落细共建协议，推动两校资源共享、优势互补、激发活力、合作共赢。

　　仪式的第二环节，由三所学校的领导给参加名教师工作室的成员颁发聘书。百年大计教育为本，教育大计教师为本。学校是花，教师则是花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。相信在名教师们的带领下，成员们都会得到长足的进步。

　　仪式的第三个环节，由原武进区教研室徐惠仁主任给教师们作了题为《教师的教育教学研究》的讲座。徐主任从研究学生、研究课程、研究教法、研究教材、研究作业、研究评价等六个方面详细地讲述了在实际教育教学中如何进行教育专题研究和课题研究。用最朴实的语言阐述了最具有实操性的建议。指出了很多教师在写文章过程中的共性问题，鼓励教师们要用好身边的品质期刊、教学经验，多看多学习，多写多思考。争取教学和科研并驾齐驱，走得稳，走得远。

　　学校是承载育人使命的重要场所，教师是学校未来发展的最强力量，学生的信任和托付，同伴的引领和帮扶，领导的鼓励和支持，导师的引领和指导，是滋养教师激发内在动力的不竭源泉。相信在年复一年的平凡工作中，花园中学、芙蓉中学和邹区中学的师生们会用爱和智慧寻找新的生长点，彼此照亮，幸福成长。