本学期，以学校第五轮三年主动发展规划为指引，以学校工作计划为依据，以提升教师专业化素养与科研能力为工作方向，以项目研究为抓手，以课堂教学为突破点，按照学校工作计划要求，不断丰富科研工作内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。现具体总结如下：

一、开展课堂教学研究

本学期我校和芙蓉初级中学、市北实验初级中学、勤业中学联合开展教学公开课活动，在活动中我校教师开设了二十多节公开课，在集备、磨课、评课和反思中提升课堂教学能力。 语文、物理等多门学科开设了市级公开课，陈广宇、戴界蕾等名教师工作室来校活动，促进学校教师开展课堂教学研究的热潮，在很大程度上提升课堂教学水平。

二、持续开展项目研究

本学期我校预申报常州市创新创优项目——“深化阳光教育，探索激发学生自主成长的课后服务‘花园路径’”。

成功申报了2022年三批市级“四有”好教师团队-明雅教师团队。着力在师德师风建设、教师能力素质提升、综合育人和教学改革深度推进、城乡教育融合发展等方面做出显著成绩。

我校的前瞻性项目“指向五育并举的课程建设与实施的花园路径”持续开展研究，经费投入和项目研究的运转都能够按照计划开展，成果和辐射都有所体现。

三、做好各类评比活动

在职称评审中，我校暑期就开始进行职称理论考试专题培训，在职称评比理论考试中，我校参加职评的老师100%高分通过。高杨、周念祖老师评为高级教师。张红、顾金妹老师评为一级教师。

在第十五批常州市学科带头人、骨干教师评选中，在学校教师中筛查人选，精心组织整理材料，程永超评为教学骨干。

四、做好第四轮常州市优秀教师城乡牵手行动辅助工作

本学期正高级教师陈宇老师申报常州市“优秀教师跟岗锻炼”指导教师，指导武进区东安实验中学的陈春丽和北郊初级中学宋如峰两位教师为期2周的跟岗教育教学工作。申报成功第四轮常州市优秀教师城乡牵手。做好第三轮常州市优秀教师城乡牵手行动结对教师年度考核工作，邵洁和李伟老师考核合格。

四、全面开展校本培训

1.青年教师成长营活动（领航花园2025）

本学期成长营的活动聚焦教师基本功，提升青年教师的素养。九月份检查并进行反馈了青年教师在暑期进行了近五年中考题的练习情况，听取了程永超老师参加省基本功的经验和心得，十月份聆听了潘小福院长《课堂创新——让学习真实发生，让学习更有意义》讲座，十一月份联合芙蓉中学、邹区中学进行了杨一奋主任的《青春逢盛世，奋斗正当时-青年教师专业成长的思考》，十二月份开展青年教师对照教坛新秀和教学能手评比情况照镜子，找差距，制定后续措施。

    2.开展教师读书活动。

读书是教师最好的修养，对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。教师们结合暑假所读书籍《课堂转型》撰写读书心得，并在数字平台读书交流栏目进行交流，同时结合“1+1校本培训方式”每位老师对其他老师的发帖进行观看和回帖。有的教研组还安排了教师在教研活动时进行读书分享。一时间校园里形成了浓浓的书香味道。

    3.开展多种方式的培训活动

采取“走出去、请进来”的方式加强教师培训，提升教师素养。本学期聘请了无锡市教育科学学院院长龚雷雨、南京师范大学教授谢凯彬、常州市教师发展学院潘小福院长、杨一奋主任、常州市教科院王俊所长、常州市教科院各学科的教研员等来校等做专家讲座或听课指导。

4.校本培训考核及学时录入

完成了校本培训计划和总结，全体教师校本培训学时录入及其他相关培训的学时录入。

5.做好课题研究的过程管理

教师要做研究型教师，学校要成为研究型的学校。学校本学期开展了一个市基础教育综合改革专项课题开题，一个市级课题的结题会议并顺利结题，四个市级专项课题通过中期评估，在过程中多次开设课题领衔人会议，邀请了教科院王俊博士开展课题研究专题讲座，注重课题研究的过程管。课题研究成果丰富，一批论文获奖或在省级刊物上发表。

6.名教师成长工作室

对名教师成长工作室授牌后，以项目的形式推进名教师成长工作室活动，通过深耕课堂，名教师成长工作室领衔人和成员都有很大的发展。周文婷老师获常州市语文评优课一等奖，张钧泽老师获市讲题比赛一等奖，唐泓老师获市区优质课二等奖。

五、做好各项培训活动

组织全体教师参加网络安全知识网上答题活动，2022年江苏省中小学（幼）教师“开学第一课”在线培训。组织个别教师参加“拥抱技术 变革教学”4次培训。分别有郭子寒 、黄致君、吴剑、黄海波、邹荣昌、邵羿。凌富艳老师参加常州市中小学心理咨询师高级研修班。

六、高效完成各项任务

1.完成了教师资格定期注册活动。

2.完成项目预算工作

3.完成教科研成果统计及奖励

4.完成全省教育信息化发展状况调研工作的调查问卷。

5.完成局属等学校信息化教学优质课大赛申报组织工作

6.落实省教育科学2022年度课题申报工作

7.完成2021—2022年度常州市中小学名班主任年度考核工作

8.完成常州市学校主动发展示范校教师发展部分撰写

9. 完成第三轮城乡牵手情况考核

10.完成绩效考核相关资料的梳理和上传

教师发展处

2022.1.12

附:本学期教师获奖情况