苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走到从事教育科研这条幸福的道路上来。”

　　2022年11月24日下午，来自常州市花园中学、市北实验初级中学、勤业中学、芙蓉中学四校的数学老师们齐聚常州市花园中学，参与了四校共同组织的听评课活动。活动内容包括四节课的听课和由吴剑老师主持、承锡生老先生主讲的评课活动。

　　市北实验初级中学的李婷老师带着七(1)班的同学认识了《线段、射线、直线》。李老师课堂结构清晰、板块分明，学生参与度很高。勤业中学的包佳溦老师带领七(4)班的孩子们走进《丰富的图形世界》。包老师基本功扎实，课堂非常精彩，尤其是让学生闭上眼睛、用手判断立体图形的形状的环节令人印象深刻。花园中学的张孝彩老师和九(1)班的同学们一起研究《二次函数(章起始课)》。张老师的课堂可以用“完整”“精美”两个词语形容。张老师的设计非常完整，本课在整个初中的函数教学甚至“数与式”的教学中都起到承上启下的作用。张老师的板书和学案都非常精美，最后的诤言也很有意义。听课者受益匪浅。芙蓉中学的李品良老师带着八(1)班学生学习《函数1》。李老师虽然刚工作，但教学上颇有风采。

　　评课活动中，承锡生老先生评价这四节课为“有趣、有味、有生机”。四节课都注重激发学生的学习兴趣、求知欲，谓之有趣;四节课使用的教学方法贴切、课堂生成新颖，谓之有味;四节课注重建议一般观念，着力培养学生的能力，谓之有生机。同时，承老先生还提醒年轻老师一定要多听课，重视经验的积累。

　　初中数学教师的工作虽然繁杂，但若是抽出一些时间，安静下来观察，坐在一起研讨，沉下心来思考，总还是会有很多收获。这些点滴收获让日常重复的工作变得有趣起来。