为了加强教师的思想政治素质以及学科专业素养， 8月26日，花园中学组织全体教师进行了为期一天的教师专业发展培训。老师们和无锡市教育科学研究院的龚雷雨教授一起就新学期教师专业发展的路径展开探讨，也聆听了南京师范大学教师教育学院副院长解凯彬对于义务教育课程标准的解读。

　　上午，龚雷雨老师带来了题为《追寻有品质的专业生活方式》的讲座，他首先带领老师们思考科学研究的力量，随后具体阐述了教学模式转型的话题，他认为老师们要改变传统的教学方式，从关注教学要求到更关注学生需求、从传统备课到教学设计、从热闹课堂到深度学习，关注学生的参与度、思维的深刻度以及学习的紧张度和探究的专注度。并以生物和地理学科的实例来说明有效课堂的样态。最后，他鼓励老师们学习名师、研究名师、争当名师，在专业发展的道路上进行持续不断的修炼，做一个把学生心灯点亮，思维敞亮，前途照亮的老师。整个讲座互动性极高，老师们听得十分专注。

　　下午，解凯彬教授带来了题为《义务教育课程标准解读》的讲座，他从课程标准的修订背景、修订目标、修订重点、修订成果的基本判断以及文本框架等多个方面进行解读，引领老师们研读新课标，将新课标的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，全面提高全体教师的专业素养和业务能力，让核心素养落地，实现立德树人的根本任务。

　　只有不断补充和更换思想的“活水”，才能拥有教育的生命和活力。此次赋能充电有助于老师们紧跟新时代步伐，以新课标为导向，践行新课程理念，以更好的姿态投入到新学年工作中。