政治面貌

中共党员

参加工作时间

2003.08

教龄

19年

现任

行政职务

现任专业技术职务

中学高级教师

学历

大学本科

工作单位

常州市花园中学

通信地址及邮编

常州市花园新村4号  213016

联系电话

13585346103

主要工作经历

2003.08-2017.08    常州市正衡中学  

2017.08至今        常州市花园中学      

突出贡献（重点围绕教学课改、教书育人、课后服务等某一方面的突出成果）（300字左右）

参加工作以来，积极钻研教学工作，学生学业成长良好；获常州市区基本功一等奖，参加全国教改区交流汇报课，获得好评；被聘为常州市道法学科中心组成员，积极参加教学研究，参与补充习题、中考复习指导的编撰工作和期末考卷的命制工作，多次在全市进行教学、教研组建设的经验介绍等；参加并主持多项市级课题的研究并已经结题。

担任班主任工作期间，认真研究教育方法，努力培养学生正确的人生观、价值观，学生成长良好。在《德育报》等发表教育文章，并在全国班主任研讨会上进行经验分享。荣获常州市优秀班主任和常州市首批名高级班主任。

积极促进团队成长，教研组获得阳光团队荣誉，指导年轻教师发展。

积极参加课后服务工作，参加“常老师”在线复习指导课的录制等。

多次在考核中获“优秀”和“合格嘉奖”。

主要事迹（第三人称，不超过1500字）

邹荣昌老师自2003年工作以来，辛勤耕耘在教育教学第一线，努力学习、不断进步，专业技能扎实，关爱学生、团结同事，深受师生好评。多次在年度考核中获“优秀”和“合格嘉奖”。

邹荣昌老师在教学工作中，关爱学生成长，把知识的传授与培养学生正确的人生观、价值观相结合，积极发挥道法学科的育人价值。他工作中勤于钻研，努力提升自己的教学素养，“让学生喜欢上道法课、在课堂上有收获”是他的教学追求，他的课得到同学们的喜爱。工作以来，邹荣昌老师获得常州市道法学科基本功竞赛市区一等奖、大市二等奖等；进入花园中学以来，他一直担任九年级毕业班教学，教学中努力做到高效轻负，学生整体水平得到提高。

邹荣昌老师担任道法组教研组长、九年级备课组长，他积极加强团队建设，促进集体成长。他和组员一起制定教研组和备课组的发展规范，并积极带领大家实施，教研组和备课组的工作井井有条；他带领大家研究教学、组织听评课，制定学案等，共同学习、共同分享、共同进步；他关心新教师的成长，徒弟彭雪梅已经成长为岗位上的支柱，黄海波老师在他与备课组的指导下，也获得较好的发展。花中道法教研组在他的带领下，获得阳关团队的荣誉。

邹荣昌老师长期担任班主任工作，16年班主任工作中，他把学生的健康成长放在中心位置。他认真学习教育理论，精心研究教育方法，他把学生的思想工作作为班主任教育工作的第一要务，个别谈话和集体谈话是他工作的重要方法，经常看见他利用午休时间、课间时间、自习时间和学生谈话，利用家校联系本等与学生交流。他还用心上好班会课，用班会育人；他开设了花园中学班会研究工作室，在《新青年》《德育报》等媒体上发表班会研究案例和文章、进行班会心得交流，把班会教育的优秀经验进行传播。他所带班级曾获常州市优秀团支部、他获得常州市综合实践优秀指导教师、常州市优秀班主任和常州市首批高级名班主任等荣誉。

邹荣昌老师积极参加教育科学研究。他被聘为常州市道法学科中心组成员，积极参加学科研究。他作为重要成员参与补充习题、中考复习指导的编撰工作和常州市期末考卷的命制工作，多次在全市进行教学、教研组建设的经验介绍等；他积极总结教育教学经验，累计发表或获奖论文十数量篇，作为核心成员参加了多项市级课题，主持的课题《初中道法学科提升学生国家认同的研究》已经结题。

邹荣昌老师积极承担学校各项工作。他组织教研组上好《习近平新时代中国特色社会主义思想》课和《民族大团结》课程，他带头上课，积极传播党的方针政策；他组织参与心理课程、法学社课程等综合实践课程的开发；他参与法治演讲和知识竞赛的培训工作、促进法治学校的建设等。

邹荣昌老师坚信并践行教育立德树人的根本任务，在教育教学大舞台上努力奋斗，为国家发展培养更多的有用之才。

                                 （单位盖章）         年    月   日

辖市、区教育行政部门意见

市教育行政部门意见

备注

政治面貌

中共党员

参加工作时间

1993.08

教龄

29

现任

行政职务

现任专业技术职务

中学高级教师

学历

大学本科

工作单位

常州市花园中学

通信地址及邮编

常州市新村4号  213016

联系电话

18351235265

主要工作经历

1993.08-2012.08   常州市市北实验初中

2012.08至今      常州市花园中学

突出贡献（重点围绕教学课改、教书育人、课后服务等某一方面的突出成果）（300字左右）

在毕业班教学多年，热爱教育事业，热爱学生，因材施教，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准，深受学生喜爱。坚持每天面批个辅，在不加重学生负担情况下，所教学生的语文素养有所提高，语文成绩名列前茅。

工作中能做到身先示范，起到党员教师的带头作用。及时完成领导布置的各项工作和任务，凡事以学校大局为重，积极撰写各项省市级荣誉申报材料，正面宣传学校教育。

疫情期间积极加班值守，严格执行上级相关规定，每天做好相关数据的统计和上报，认真组织教职工接种新冠疫苗，组织教职工参加核酸检测。

2017年度、2020年度考核优秀，常州市“七五”普法中期先进个人。

主要事迹（第三人称，不超过1500字）

裴子云老师，热爱党的教育事业热爱学生，长期坚守毕业班教学，潜心钻研业务，勇于探索创新，教学效果较好。教学中能够因材施教，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准，深受学生喜爱。克服个人病痛等困难，坚持每天面批个辅，精心辅导学生。注重激发学生的求知欲和好奇心，培养学生学习语文

的兴趣和爱好，课堂驾驭能力强，师生互动交流，营造出一种自由探索、勇于创新的课堂教学氛围。在不加重学生负担情况下，所教学生的语文素养有所提高，语文成绩名列前茅。

裴子云老师在工作中、生活中均能做到身先示范，起到党员教师的带头作用。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。凡事能以学校大局为重，有强烈的服务师生的意识，虽然办公室的工作比较繁杂，但能努力做到分清主次，理清头绪，及时高效地完成领导布置的各项工作和任务。坚守高尚情操，知荣明耻，自觉把思想道德教育融入日常教学中，利用语文课堂点滴渗透爱国主义思想教育，正面引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。平时严于律己，以身作则。语言规范，举止文明，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。能够自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。集体荣誉感强，能严肃认真地对待每一项任务要求，经常利用节假日时间开展工作，积极撰写各项省市级荣誉的申报材料，正面宣传学校教育，提高学校的知名度和美誉度。

疫情期间积极加班值守，严格执行上级关于疫情防控的各项规定，每天做好各类相关数据的统计和上报。将上级推送的政府公告、防控知识恰当编辑，及时传达给每一位师生，采用电话、QQ、微博微信等形式进行宣传和发动，提高了全校教职员工、学生和家长对相关政策、措施及疫情防控知识的知晓率，也得到了广大师生员工的支持和认可。认真组织教职工接种新冠疫苗，除严重禁忌症外已全员接种新冠疫苗。组织教职工参加常态化核酸检测，每天做好统计考勤。中考前做好中考师生等相关人员流行病学筛查、健康监测和核酸检测情况统计和汇总，努力做到零差错。

裴子云老师近几年综合荣誉：2017年度、2020年度考核优秀，常州市“七五”普法中期先进个人。

（单位盖章）     年   月   日

辖市、区教育行政部门意见

市教育行政部门意见

备注