本学期，以学校第五轮三年主动发展规划为指引，以学校工作计划为依据，以提升教师专业化素养与科研能力为工作方向，以项目研究为抓手，以课堂教学为突破点，按照学校工作计划要求，不断丰富科研工作内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。现具体总结如下：

一、开展课堂教学研究

本学期我校和勤业中学、虹景中学、卜弋中学、邹区中学五校联合开展教学公开课活动，在活动中我校教师开设了三十多节公开课，在集备、磨课、评课和反思中提升课堂教学能力。 今年我校新进五位青年教师，为更好的促进青年教师成长，我校开展了新教师汇报课活动，促进青年教师开展课堂研究，提升课堂教学水平。

二、持续开展项目研究

本学期我校新申报了常州市创新创优项目——“引智工坊——花中未来名师孵化行动研究”。闵春雷校长对项目的设计和行动情况进行了汇报，得到专家和领导好评。我校的新优质学校高品质“汇智工坊”持续开展研究，经费投入和项目研究的运转都能够按照计划开展，成果和辐射都有所体现。本学期以“汇智工坊引领品质发展，项目驱动科创教育创新”为主题进行了汇报。

三、做好各类评比活动

在职称评审中，我校暑期就开始进行职称理论考试专题培训，在职称评比中，我校颜小虎老师评为正高级教师，孙文璟老师评为高级教师，莫芹琴、解韩玮老师评为一级教师，张彦芬、唐泓、孙张琳老师评为二级教师。

在常州市第十四批骨干教师和学科带头人评选中，在学校教师中筛查人选，精心组织整理材料和理论考试，谈黎吉老师通过重点推荐评为骨干教师，孙丽琴、冯雪通过常规考评评为学科带头人和骨干教师。

四、全面开展校本培训

1.青年教师成长营活动（领航花园2025）

本学期成长营的活动聚焦教师基本功，提升青年教师的素养。九月份检查并进行反馈了青年教师在暑期进行了硬笔书法练习和创作情况，同时开展了硬笔书法和板书设计比赛，十月份开展了教育理论知识竞赛，十一月份进行了专家讲座“课堂的价值追求”，十二月份开展课堂教学展示。青年教师活动丰富，基本功也得到了很好的锻炼。尤静在语文教师基本功比赛中获得市区一等奖，莫芹琴获得市区二等奖，李冬梅、张彦芬获得市区英语基本功比赛二等奖，唐泓、纪璇获得化学评优课二、三等奖。唐泓获得江苏省实验创新大赛一等奖。在江苏省“五四杯”微课评比活动中，我校获得7个一等奖，5个二等奖。

    2.开展教师读书活动。

读书是教师最好的修养，对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。教师们结合暑假所读书籍撰写读书心得，并在数字平台读书交流栏目进行交流，同时结合“1+1校本培训方式”每位老师对其他老师的发帖进行观看和回帖。有的教研组还安排了教师在教研活动时进行读书分享。一时间校园里形成了浓浓的书香味道。

    3.开展多种方式的培训活动

采取“走出去、请进来”的方式加强教师培训，提升教师素养。本学期聘请了江苏金惠甫山软件科技有限公司赵炳来教授、武进区教研室的于新华教授、常州市教科院各学科的教研员等来校等做专家讲座或听课指导。另外我校和南师大开展“常州市花园中学课程高端设计与教师专业发展指导计划”项目合作，南师大谢凯彬教师带领专家团队来校对我校文化建设和课程建设进行了专业指导。

4.校本培训考核及学时录入

完成了校本培训计划和总结，全体教师校本培训学时录入及其他相关培训的学时录入。

5.做好课题研究的过程管理

教师要做研究型教师，学校要成为研究型的学校。学校拥有多个课题，本学期重点推进课题进展，继两个省级重点课题结题后，本学期重点对五个市级立项课题的研究进行推荐，学期初和学期末都召开了课题负责人会议，梳理课题研究的进展和阶段成果。

五、做好各项培训活动

组织全体教师完成了信息技术能力提升2.0培训的选课和观看视频学习，完成了常州市师德师风建设“六个一”专项行动在线知识考试、全体教师观看了大型电视纪录片《为了和平》、完成了2020常州市教育系统“网络安全宣传周”网上答题活动。组织个别教师参加拥抱技术变革教学”之“GeoGebra”软件入门第1期培训等。

六、高效完成各项任务

1.完成了教师资格定期注册活动。

2.完成项目预算工作

3.教科研成果统计及奖励

4.完成十件大事及魅力教师颁奖词

5.组织教师报考教育硕士及申报教师学历进修补贴。

6. 完成中小学教师信息化发展状况调查问卷。

7.组织教师参加常州市第五批名师工作室

8. 落实《全国教育信息化工作（业务）管理信息系统》2020年第三季度数据填报工作

9.组织教师参加信息化教学能手比赛

10.做好第五轮学校三年规划中期评估部门的报告

11.做好全国和省信息化数据填报和调研工作

12.做好融合教育、智慧校园等材料

13.完成绩效考核相关资料的梳理和上传

教师发展处

2021.1.18

附:本学期教师获奖情况