本学期，课程处在校长室的领导下，强化备课组集备活动，强化课程建设，形成新亮点。提升教学质量，使用学案、改进学案，研究习题，强化聚焦课堂，提升教研组集备质量；更新观念，加强科技教育，推进校本课程展演，打造精品校本课程。

一、强化教师队伍建设，提升教学质量

1.教学常规管理落到实处

期初计划：

严格教学常规，严肃课堂纪律，杜绝讲而不管、罚而不育，严查教师上课迟到、早下课，严查拖课。

措施：安排专人检查，建立通报制度，凡查必通报，与教研组考核挂钩，—1分/人/次，把教学常规管理落到实处。

期末总结：本学期持续检查，坚持检查。三个年级主任经常巡课，各位中层干部随堂听课。课程处专人检查拖课，并坚持“凡查必通报”制度，严格规范教师的教学行为。

2.严格作业布置、批改

期初计划

严格作业布置要求，要求教师根据学生情况分层布置作业，严禁超量、超时作业，严格检查作业批改、作业订正。

措施：（1）用好作业记录本，（2）课程处+年级分管主任联合进行检查

期末总结：实行作业汇报制度，每个班级作业都在年级群里进行公示。课程处抽查各班作业批改情况，总体很好。

3.落实课后辅导

期初计划

提倡课后辅导、反馈补差，提升辅导质量，做到学生在教师在，把对学生的要求渗透到日常教学点滴之间。各班强化提优，促进优秀学生的发展。

期末总结：三个年级都强化课后服务，大部分教师都能走进教室，耐心、细致的解答，不断提升学生的学习水平和质量。期末考试中，三个年级年级都取得了十分优异的成绩。

4.打造教研组文化

期初计划

以体育组、艺术组文化建设为模板，推进另外9个教研组的文化建设，力争做到组组有文化，组组有特色。

措施：加强巡视，发现并记录各项常规工作的典型人和事。

期末总结：本学期，体育组、艺术组都完成了文化硬件布置，要继续加强教研组文化软件的布置。

二、落实集备，促教研组发展

期初计划

1.狠抓学案使用

自编学案切合我校学生现状，强调学案对教学的辅助作用，日常教学需把学案用到实处，在使用中发现问题及时完善，提升质量。

2.细化学案修订

  避免学案成为鸡肋，要加强教材、试题研究，不断更新，契合中考形势的发展变化。

期末总结：数学、化学两个教研组都在研究学案的使用，期末已经完成对下学期学案的修订。道法、历史组都在修订学案，与时俱进，常做常新。

期初计划

3.强化聚焦课堂

   继续加强聚焦课堂，调整形式，基于生源实际，引导教师构建“复习-新授-巩固”的课堂基本模型，提高课堂实效，切实践行减负增效。强化对五年以下教师的培养，以月为单位，不断磨课。同时借助校内骨干教师资源，开设各类课型的示范课，形成教师培养的立体结构。

措施：每一位教师每一学年都要开设聚焦课堂，课程处检查汇总与星级教研组考核相结合。

期末总结：每个组、每一位教师都积极开设研究课。共有3位教师开设市级公开课，有20多位教师开始校际交流课，30多位教师开设校内聚焦课堂。

期初计划

4.提升集备质量

结合聚焦课堂，进行课例研究，提升集备质量。做到定人、定时、定点，要各备课组以单元为单位，总体规划，要列提纲，细化到课时，预测每个单元、每一节课可能存在的教学问题，讨论解决策略。逐步完善备课组活动内容，提高实效。

各备课组要研究科学应试、素质应试，深入研究，形成科学方法，形成解题套路和策略。编制单元学生错题集，通过变式练习巩固学生的薄弱知识。

措施：课程处加强集备检查，教研组长汇报中要有充分的展示，并且能展示出特色。

 期末总结：本学期严格推进备课组集备制度，定时间、定地点、定主题，严格要求集备展示，极大的提升了备课组集备的质量，促进教学质量提高。

三、提升信息化素养，促进教学方式变革

期初计划

1.提升数学课程基地使用频率

数学课程基地设施先进、全面，要尽力发挥基地的优势，提升基地的使用效率，发挥基地的优势。

措施：数学组有教师使用的计划安排

2.推进数字实验室的使用

 物理、化学、生物三门学科走进数字实验室，发挥现代技术对教学的促进作用。

措施：申报课题，强化研究，边研究变使用，用研究促教学提升，用实践促研究落地。

期末总结：本项工作没有认真开展，需要反思，需要研究今后的推进方式。

四、强化科技教育，提升科技教育水平

期初计划：

我校已经被评为常州市科技教育特色学校、常州市科技教育综合示范校，下一步要继续强化科技教育，力争申报江苏省科技教育特色学生。

1.开展科技节活动，强化科技教育的普及。

学校已经举办多届科技节，变成师生的节日，本学期继续动员，开展丰富多彩的科技节活动。

2.强化科技竞赛，赛炼结合，强化科技教育

积极准备市科技竞赛，提前选拔各种模型比赛队伍，建设梯队，确保队伍拉得出来，赛得出成绩。以使更多学生能力得到提升。积极参加江苏省科技竞赛，为申报江苏省科技教育特色学校创造条件。

措施：早制定科技节活动方案，布置科技节活动。科技竞赛早组队，加强赛前训练

期末总结：本学期超额完成了学校的科技教育工作，顺利举办了校第八届科技节，积极组织的多项科技竞赛活动，金钥匙，车模，航模，仿生机器人，无人机等比赛，并取得了优异成绩，近百人获奖。

五、加强劳动教育

  期初计划：

把劳动教育渗透进日常教学。

认真准备市少年宫的劳动技术活动周，激发兴趣，锻炼能力，拓展视野，提升劳动技术活动周的活动品味。

期末总结：组织八年级同学赴市青少年活动中兴参加劳动技术教育，组织有序，报到及时。不足之处，还需要把劳动教育渗透进行各学科学科的教学中去。

六、开发校本课程，打造精品课程

  期初计划：

继续继续加强校本课程的开发力度，在目前30多门课程的基础上，再寻找突破

1.激发教师潜力，开发更多有特色的校本课程。

2.在已有的校本课程中，继续打造精品校本课程

措施：加强常规管理，课程处加强检查，推进校本课程动态表演和静态展示，评选优秀校本课程教案。

期末总结：本学期校本课程在程永超主任的努力下，进行了校本课程的体系的重新规划，强化了校本课程日常教学的检查。学期结束，组织了校本课程的展演，看到同学在舞台上精彩的演出，让人激动。