为进一步加强班级管理，创新班级管理方法，促进班主任工作规范、科学、健康发展，2月19日，花园中学分年级召开了班主任会议，在会议上进行上一学期的班级工作展评。各年级的班级管理工作各具特色，各位班主任的总结分享精彩纷呈。

　　七年级：让习惯成为优秀的起跑线

　　2月19日上午，七年级各班班主任于会议室进行了2020年第一学期班级工作展评活动。闵春雷校长和陶诚主任参与了此次活动。

　　首先吴剑老师以“让习惯成为优秀的起跑线”为主题，以本学期开展的活动为主线，分别从带班理念、学生情况、活动开展情况、学生成长四个方面进行阐述。吴老师用心地把握住了学期开展的每一次活动，并展示了大量的活动照片，从活动中总结学生的成长。

　　接下来，各位班主任依次进行工作总结。其中年轻班主任高文婧老师在上学期的班主任工作中收获颇丰，分享了她的工作感悟。高老师先具体分析了班级情况，然后就学生思想道德、班级管理、家校合作三个工作角度分享了她自己的做法，并强调教师应在爱心中与学生一起成长。最后高老师针对下一学期目标列出了具体举措。

　　展评工作最后，陶诚主任对班主任工作汇报的细节提出建议，希望可以优化演示文稿，注意精练语言。闵校长对各位班主任的工作表示感谢并寄予了班主任工作更上一层楼的美好祝愿。（文/黄海波）

　　八年级：因材施教，让学生发现自己的优点

　　新年伊始，花园中学八年级班主任在会议室对上一学期的工作进行了总结和展示，与会的还有校党支部张海涛书记和课程发展处副主任程永超。

　　八(1)班班主任姜丽丽老师展示了很多学生参与活动的照片，并进行了一定的描述。给与会班主任留下深刻印象的是八(3)班的班主任邵羿老师。邵老师是一位富有经验的老班，他在讲述时提到要发现学生的闪光点，因材施教，让学生能发现自己的优点，对学习更有兴趣。八(9)班班主任姜可娇老师在汇报中说到这几句话“为成功的学生说句赞赏话，为胆怯的学生说句鼓励话为孤独的学生说句体贴话。”是的，对待学生，我们需要更多的爱和包容，因材施教，在这个迷茫的青春期引导学生发现自己的优点。（文/黄致君）

　　九年级：“生如逆旅，一苇以航”

　　2月19日下午，花园中学召开了九年级班主任会议，会议由课程发展处王庆松主任主持，张作勇副校长出席了会议。会议总结了上学期各班的教学管理工作，也指明了下阶段工作的方向。

　　会议在一片融洽的氛围中进行，王主任首先肯定了九年级老师在寒假中的辛苦付出，假期里，班主任们带领各班同学一步一个脚印，稳扎稳打，为中考的复习打下了良好的基础。而后学生发展处凌富艳主任又为接下来的班主任工作提出了具体要求。

　　随后，班主任以精心准备为前提，结合自己的工作实际，向领导汇报了上学期的工作成果，孙丽琴老师的小组竞赛制，李婷婷老师的榜样的力量等使人印象深刻，纪璇老师还谈论了工作中遇到的困难，并向大家虚心求教。

　　最后，张作勇副校长做总结讲话。他高度肯定了班主任的辛苦付出，并提醒了各位班主任在新学期一定要保持高度的工作热情，积极关注学生的身心健康，为本届学生的初中生涯画上一个圆满的句号。（文/孙张琳）