新学期已过半，11月底，花园中学八年级学生进行了期中考试。考试结果整体很理想，但是还有部分同学存在问题，比如：目标不明确、自主学习效率低等。基于此，八年级的任课老师们在本周五放学后召开了针对部分学生的家长会，希望通过家校合作更好地帮助学生学习。

　　本次家长会在各个班级举行。先由各班班主任针对班级情况和部分学生呈现的共性问题与家长交流，随后家长可以根据自己孩子的需求与各任课老师交流。这样能更好地帮助家长们了解孩子的学习情况，学生也能得到针对他自己学情的有效建议。最近发展区理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平;另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能。 学生也要对自己提更高要求，离开自己舒适区，在自己能接受的范围内，跳一跳，拔一拔尖。会后，家长和孩子们纷纷表示收获颇丰，孩子们不仅明确了自己在学习上的问题，也收获了信心。

　　在学校的科学领导和八年级全体任课老师的精心准备下，此次部分学生家长会圆满结束。相信家校同心，携手同行之下定能收获孩子们的快乐成长!