正是一年春好处，百花齐放满校园，青年的成长也如同花朵，需要阳光雨露的滋润，方可以恣意盛开。2020年4月28日下午，常州市花园中学在会议室召开青年教师论文写作交流会，旨在培养青年教师的论文写作能力，提升教学研究的水平，促进专业素质的发展与成长。

本次会议由教师发展处刘建昌主任主持，闵校长参加了本次成长营会议。青年地理教师解韩玮、数学教师张孝彩和英语教师李冬梅分别就自己撰写并修改的论文，从标题、摘要、正文等修改的方面进行论述，说明了修改意图和角度，并从中提出了自己论文写作的思考和感悟，令在座青年教师受益匪浅。

刘主任首先对三位教师的论文的选题、结构、表达等方面的写作与修改给予了肯定，然后针对论文写作提出“6个W”的框架：Who，选择哪个方向进行文章开展是很重要的，必须落实在研究前沿，才能有正确的定位；Why，为什么选择这个方向，需要做全面细致的文献研究，体现文章的探索价值；What，明确自己的文章是哪一种类型，研究其结构和方式是否适用；How，怎么建构，要思考结构的框架和具体实施的方法，操作的可行；Where，参考文献要规范选择核心期刊和主流期刊引用，有理有据，标明出处，增强权威性；Which，不同的期刊对于文章的格式要求不一致，要依据要求有针对性地进行修改。

    精确细致的指导体现了刘主任专业的论文功底，为青年教师打开写作之门，促进了青年教师的专业发展。闵春雷校长对于此次会议给予了肯定，并指出青年教师是学校的未来，学校会提供后备力量帮助教师成长，为教师尽全力提供需要的专业期刊或书籍，为青年教师的发展夯实基础。闵校长的发言极大地鼓舞了在座青年教师提升自我的愿望，相信在未来的教学生涯中，青年教师会更有底气、更有方向、更有自信地走好成长的每一步！