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2019学年第二学期办公室工作计划
发布时间:2020-04-14   点击:   来源:原创   录入者:常州市花园中学

一、指导思想:

 

根据学校的工作建议,“每一位师生都获得更好的发展”,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室内部建设,为学校党支部和校长室的决策提供第一手材料,认真做好各项工作。

 

二、主要任务、目标与措施

1、按照中共常州市教育党工委的部署,认真学习党的十九大文件和习近平总书记的系列重要讲话,做好相关主题教育并收集整理活动材料。在党支部的领导下,加强意识形态工作。

2、根据《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》要求,严格落实疫情防控保障各项工作。一是严格排查,二是加强对教工疫情防控和自我防护指导,三是加强师德师风建设,四是加强行政值班工作检查,五是做好办公室与各处室、年级组、工会、团委、民主党派等各部门的协调牢固树立师生安全第一的大局观念,强化服务意识。

3、根据学校整体工作要求,具体安排好或者协调安排好各种重要会议、重要工作、重大活动,认真完成学校领导交办的工作;注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、高质量地完成办公室常规工作。 在校长室、党支部的指导下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件、会议记录等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。

5、提前做好开学和学期结束前的工作安排和计划总结,根据学校部署及时起草学校计划、总结、校历。与工会相互协作做好文明教师办公室的创建工作。此外,还要协助工会认真做好妇女节、儿童节、五一节、端午节等重大节日庆祝活动的准备工作和组织工作。

6、认真做好学校人事工作,老教师退休和新教师的招聘任用工作。继续做好教工岗位跨档晋升工作,一级王亮亮、冯健慧,高级邵洁。

7、继续做好宣传工作,在学校对外宣传上发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过电视报刊、微信微博等多种渠道将学校管理的进步展示在全校师生面前。坚持创办有质量的校报校刊,加大招生宣传的力度。

8、继续做好档案收集和管理工作,认真迎接档案检查。

9、认真做好各类品牌创建评比工作,及时总结汇报、申报公示,同时做好“江苏文明单位在线”的单位网站建设,做到及时报道、及时更新。

10、积极做好党务和对外交流的联系工作。 按照党建工作要求,认真做好入党积极分子的结对培养工作,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。协助校长室做好国际理解教育文化交流工作。

 

 

附:办公室工作月历表

时间

内容

备注

3月份

新学期各类工作安排表格

安排表、信息表等

3月份

新学期开学工作、疫情防控工作宣传

配合学校工作

3月份

做好新学期教职工工作量核算;

3月份

做好2018年下半年专项绩效的测算发放工作

3月份

做好“学习强国”学习平台的深化宣传推广使用工作

3月份

做好市委教育工委主办的“35周岁以下党团员教职工主题演讲比赛和才艺展示活动”的初赛和决赛工作

3月份

根据局文件精神和要求,制定我校履行全面从严治党“两个责任”的“正面清单”初稿

4月份

扎实落实2018年度基层党组织组织生活会做好基层党组织班子民主评议和党员民主评议的工作

各月

规范落实党员“三会一课”制度

3月份

2019年度法人年报工作

3月20日前完成

3月份

按计划开展党员大家访活动

4月份

教师招聘后续工作

3-8月份

4月份

2019年度文书档案查漏补缺,系统输入

3-8月份

4月份

做好2020年度党费核算、收缴工作

4月份

2019年度常州市市属事业单位工资总额审核工作

待上级通知

做好事业单位工作人员调资及之前补发的冲销工作

待上级通知

做好机关事业单位养老保险“中人”待遇计发工作

4月份

宣传工作第一季度汇总报告

4月3日前

5月份

国际理解教育年报

5月份

加强党员后备力量的培养,召开党积极分子、发展对象的座谈会,根据要求报送入党积极分子培训班参训人员名单

6月份

教师年度考核

6月份

端午节慰问活动

协助工会

6月份

事业单位信用等级评价

6月份

领导班子民主评议及相关材料汇总

6月份

招生宣传工作

7月份

绩效管理年度考核

各部门协作6月30日前

7月份

学年总结

根据各部门总结汇总

7月份

根据相关文件精神评选校年度优秀党员

7月份

召开本学期党建工作总结大会

7月份

宣传工作第二季度汇总和学年总结

本学期

上级临时通知和申报

 

 

 

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