一、总体评价

本学期，课程处在校长室的领导下，根据课程处的工作计划，严格落实，注重质量，取得了很好的阶段性成果。现总结如下：

二、组织各种竞赛评比

根据课程处工作计划，结合市各个部分的工作布置，积极思考，扎实开展，注重研究，强抓落实，所有比赛都取得优异成绩。

实验创新大赛，陈畅老师带领我校同学，认真研究，取得了大市一等奖的好成就。

科技比赛，在金牌教练陆启闯老师的带领下，继续高歌猛进，夺得个人项目3个特等奖，2个一等奖，几十个二三等奖。两个团体一等奖，在兄弟学校中遥遥领先。

历史组被评为常州市优秀教研组。

三、做到了强化教师队伍建设，提升教学质量

1.强化常态管理

严格教学常规，严肃课堂纪律，杜绝讲而不管、罚而不育，严查赶学生出教室现象，严查上课教师迟到、早下课，严查拖课。落实了检查通报制度，凡查必通报，本学期通报总速度达20多次，真正把教学常规管理落到实处。

2.严格作业布置、批改

严格作业布置要求，严禁超量、超时作业，严格检查作业批改、作业订正。本学期在网上上报作业的基础上，开展了班级作业每天统计制度，课程处安排老师专门检查，及时反馈。

3.落实课后辅导

提倡课后辅导、反馈补差，提升辅导质量，做到学生在教师在，把对学生的要求渗透到日常教学点滴之间。积极配合教育局开展的课后服务工作，做到了，只要学生有要求，学校尽力给予满足。

二、做到了落实集备，促教研组发展

1.学案使用新进展

  自编学案切合我校学生现状，强调学案对教学的辅助作用，日常教学需把学案用到实处，在使用中发现问题，提升质量。化学、道法、数学各个备课组，做到了边使用边修订，常做常新。

2.细化学案修订

  避免学案成为鸡肋，要加强教材、试题研究，不断更新，契合中考形势的发展变化，符合考试命题趋势的变化。

3.开展聚焦课堂

   本学期各教研组积极开展聚焦课堂活动，开课教师达70%，面广质高。下学期还要继续加强聚焦课堂研究，开展更多更丰富的形式。

4.提升集备质量

结合聚焦课堂，进行课例研究，提升集备质量。本学期开设了多节市级公开课，获得好评，汇集了备课组、教研组全体老师的智慧，每月一主题，引导教研组集备走向深入。

5.市优秀教研组评比有突破

历史教研组顺利被评为常州市优秀教研组。下一期，力推化学、生物等教研组，对照条件，积极准备。

三、强科技、促校本，提升学生能力

1.科技教育结硕果

积极筹备，辛苦训练，智慧碰撞，通过提前选拔，建设梯队，在常州市科技创新大赛中，力压群雄，夺得校团体一等奖，个人获奖达50人次，团体一等奖1个。

2.劳动技术活动周亮点纷呈

 认真准备市少年宫的劳动技术活动周，激发兴趣，锻炼能力，拓展视野，提升劳动技术活动周的活动品味。劳动技术教育工作组织有序报道及时。

3.科技节活动科学有趣。

提前谋划，认真组织，顺利开展第七届科技节活动。

四、分层教学，七、八、九年级差异化管理

1.重点关注九年级教育教学工作,鼓足勇气,力争好的成绩.争取各项工作早计划,早落实,早反馈。

    2.关注八年级分层教学，模式的优化，管理的创新，过程的跟踪，结果的纪录和总结。