3月11日，常州市花园中学八年级全体学生来到常州市青少年活动中心，在老师的带领和指导下，体验了一把“高大上”的信息科技技术，感受科学技术的无限魅力！

3D打印——让梦想照进现实

你想拥有一支可以在空气中书写的笔吗？你想成为一名小小的“神笔马良”吗？如果你动心了，那就快来我们的3D打印课堂参观吧！

走进教室，同学们就纷纷被展柜里面的件件精美的陈列品所吸引，兴致勃勃地围作一团：“老师，这些就是3D打印的成品吗？”“我们也能做出这样的作品吗？”面对学生的提问，青少年活动中心的吴老师耐心地予以了解答，并详细地讲解了3D打印的操作步骤。打印笔终于知道怎么用了，硫酸纸也配发到位了，三维模型的数据也有了，还等什么？打印呀！听完老师的讲解，同学们立即摩拳擦掌，开始了3D打印的人生“初体验”。因为第二天是植树节，所以孩子们突发奇想，要打印树木来度过这个日子。随着时间一分一秒的过去，香蕉树、苹果树等纷纷出炉。

一支并不复杂的3D打印笔，帮你把想象力从纸上解放了出来，把平面的设想变成了立体的现实。

小小金工——体验“工匠精神”

“金工有什么难的，我爸爸就是搞这个的！”还未走进教室，便有学生在向其他同学大方传授“经验”，自信满满地议论着。金工课真的是这么简单吗？

手举钢锯，将铁块固定好，仔细地对着铁块铣、刨、磨、推。一分钟过去了，两分钟过去了……三十分钟过去了，这项看似简单的工作，却耗费了大家大量的体力和耐心。有的同学放下了半成品，啧舌称叹道：“终于明白了什么叫做‘铁杵磨成针’，真不容易啊！”还有的同学挥了挥酸胀的手臂，短暂的休息后立马开始了下一轮的工作。半天过去了，虽然大家的衣服上落上了铁灰，手臂也在反复地拉锯后又酸又涩，但伴随着一件件小作品的“新鲜出炉”，笑容在孩子们的脸上悄然绽放。

“小小金工，原来大有讲究！”“老师总说我们要有‘工匠精神’，现在我才明白什么是真正的‘工匠精神’！”相信经过这短短两天的学习，一定会让学生学习良多，感悟良多。

智能机器人——与“AI”有个亲密接触

说起“AI”你会想到什么？是炫酷无比的高科技？还是遥不可及的未来？跟随花园中学学生的脚步，我们一起走进青少年活动中心，触摸智能机器人，与“AI”来个亲密接触。

如何给没有物理基础的初一学生讲解智能机器人？这的确是个问题。两天的时间很长，足够培养起对科技浓厚的兴趣。两天的时间也很短，来不及系统研究科学原理、掌握设计方法、熟悉编程语言。那我们就从简单基础的机器人作品开始着手吧！

首先是搭建模型，大家分小组而坐，群策群力，利用手上的简易工具搭建起一个个简单的机器人模型。接着，在老师的认真讲解下，打开电脑，输入简单的电脑语言，为小小模型提供“智能大脑”。很快，一个个能做简易动作的小机器人“跃然桌上”，活灵活现。

3D打印、金工、智能机器人……这些趣味多彩的劳技实践课程，不仅让学生锻炼了实践动手能力，在实践中提升思维和创新能力，还让他们在有趣的科技课程中发现并提升各自的专长，在严谨而不失快乐的氛围中树立科学品质和远大志向。“科技”在哪里？“科技”就在我们身边！