三月的江南一派温柔，春色早已染绿了枝头。教室外春意盎然，教室里面同样是五彩缤纷、生机满满。常州市花园中学七年级全体师生来到常州市青少年活动中心，开展了为期两天的劳动和技术实践课，感受了浓浓的艺术熏陶。

一花一世界——小小插花，大大满足

“你们知道鲜花自己的语言吗？”“单面花束如何制作呢？”“盆栽花束制作有哪些技巧呢？”来到花香满室的劳技课堂，在主讲张萍老师的循循诱导中，学生们兴致勃勃地开始了为期两天的插花学习。简单的技巧、材料的选择、颜色的搭配，小小学问其实大有讲究。大家在老师认真细致的指导帮助下动起剪刀、修剪花枝、巧妙构思，手中的插花作品也慢慢成形，变得灵动起来。

从一脸茫然到满面骄傲，从反复斟酌到信心满满，伴随着一个个作品的诞生，学生仿佛蜕变成了小小艺术家，对插花这门艺术越来越有感觉了。孩子们由衷感叹“原来我也能做出这么美的花束！”“我要把这束花带回家送给妈妈！”“生活真美好！”……

春色好煮茗——茶道艺术，专注知礼

坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。伴随着悠悠琴声，阵阵茶香，茶艺课的学生们围坐一室，煮茶品茗。

“茶，蕴藏着华夏民族数千年的文化，他不但与历史同在，也是历史的万物之一。在不同的文明下，茶都演绎着不同的身份和角色，附加着不同的文化内涵……”听完老师精彩的讲解，各组学生都跃跃欲试，有模有样地学了起来。从茶盘、茶具、水盂等器具的选择，到洗茶、烹茶、奉茶的步骤，大家都小心翼翼，耐心等待，静候茶香。

“可以了吧！”香味袭来，心急的同学立马迫不及待地打开茶盖，一嗅茶香。“再等等，再等等！”更多的孩子在等待中，品味出了茶水的滋味，体味了传统的茶道艺术，感悟出了人生的道理。

方印大讲究——篆刻艺术，镌刻人生

“大家知道篆刻是什么吗？”“谁能说出篆刻的历史呢？”通过劳技老师的耐心讲解，学生们啧啧惊叹，原来篆刻兴于先秦，盛于汉，败于唐宋，中兴于清朝。迄今为止已经有了三千七百多年的历史了。

简单的理论指导后，老师现场教学起了闲章的篆刻技巧，学生们围坐一圈，专注学习。很快就到了实际操作环节了，孩子们手握铅笔，细心描绘。一遍两遍三遍，终于画出了自己满意的印文。以为结束了？其实才刚刚开始。换上刻刀，充满魅力的笔画在刀下满满呈现。虽然有的孩子的手腕力道不足，有的学生的篆刻手法还很稚嫩，但他们对于制作中充分发挥才智、进行设计创新的热情相当高涨。

篆刻之美在于方寸之间见大世界，体现出了中华传统——“真、善、美、信、达、雅”的智慧真谛。学生们刻完、盖下、按压，一个个美妙的图案跃然纸上。执小小的印章，盖下了属于自己的一方风景，也许这就是篆刻的魅力吧。