学校教学主战场，师生共长是课堂。

教学质量要提高，课堂必须满阳光。

教学流程精设计，循循善诱心亮堂。

精益求精勤钻研，生动活泼犹书场。

互爱互信互尊重，气氛和谐身舒畅。

讽刺挖苦已绝口，宽容鼓励多表扬。

一心引导游学海，恼火生气无胸腔。

遵纪专注勤动脑，求真求善心向上。

课堂效率大提高，回家巩固时不长。

课外阅读多锻炼，全面提升生素养。

教学规律常研讨，思想火花碰飞扬。

实践经验常总结，专家引领实力强。

11月26日，这是学校创建“新优质”学校现场评估的日子。在花园中学“三名”文化中心，十二位教师共聚一堂，开展教育沙龙活动，沙龙的主题是阳光课堂——让每位学生都得到更好的发展。沙龙由教师处刘建昌主任主持，张家港梁丰初级中学的刘向东校长参加了沙龙活动。

研讨中老师们立足自己的教育教学实践，从学生的立场出发，围绕宽容、尊重、公平、赏识等关键词，畅谈了自己营造良好课堂氛围、构建和谐师生关系的做法。接着老师们又谈到了课堂上如何让学生快乐的参与，积极的表达。张老师的课堂成为学生成长的乐园、陈老师的开放自己、蒋老师的阳光教师引领、丁老师的差异对待、祁老师的分层、褚老师的让学生问、说、做等进行了智慧的碰撞，实现了良好的互动。

本次沙龙活动，立足阳光课堂，是一次跨学科的交流互动。交流中既有面向全体的举措，又有关注个体的案例；既有课堂的分层互动，也有课外的拓展延伸；既有阳光教师的自身引领，也有新技术应用的思考，但最后的落脚点都是让每位学生都得到更好的发展。

     沙龙最后，现场评估团的刘校长讲话，他充分肯定了老师们的理念和行动，认为花园中学阳光课堂的实施深入人心，这个种子已经在课堂生根发芽开花结果。刘校长结合大家沙龙情况也提出了自己对阳光课堂的看法，他认为阳光课堂要有阳光的教师，形成一个师生信任的课堂环境；要创设一个平台，通过精心的课堂设计，为每位孩子搭建一个展示的舞台；要教师形成鼓励的习惯、做好榜样的示范，持续坚持下去。最后刘校长祝愿花园中学的阳光课堂越办越好，期望花中师生都得到更好地发展。（刘建昌）