2014年师陶杯论文评比获奖情况
发布时间：2014-12-24
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来源：本站原创
录入者：刘建昌
| 序号 |
论文标题 |
论文作者 |
学校名称 |
| 1 |
试论心理健康教育在初中历史教学中的运用——用历史“医治”学生的“心病” |
陈宇 |
二等奖 |
| 2 |
基于学生主动参与的初中体育课堂学习评价方式的研究 |
李伟 |
二等奖 |
| 3 |
常州方言对初中生英语语音习得的负迁移影响及启示 |
陈周伟 |
二等奖 |
| 4 |
以桐华小说为例浅议语文课外阅读的合理引导 |
华瑛 |
二等奖 |
| 5 |
初中数学“综合与实践”的教学研究 |
王彬 |
二等奖 |
| 6 |
并蒂花开别样红——谈谈用教材进行作文序列教学的体验 |
王慧敏 |
二等奖 |
| 7 |
草根团队，突破校本研修的瓶颈——以常州市花园中学研究生工作室为例 |
刘建昌，邓勤 |
二等奖 |
| 8 |
浅谈提升中学生物理阅读素养的研究 |
陈庆 |
三等奖 |
| 9 |
小故事彰显大智慧——浅议故事疗法中考学生心理辅导中的运用 |
谈黎吉 |
三等奖 |
| 10 |
流动儿童阅读能力培养初探 |
吴路萍 |
三等奖 |
| 11 |
在自我反思中追寻精彩而有效的课堂教学 |
殷爱梅 |
三等奖 |
| 12 |
微视频在初中数学教学中的应用 |
姜可娇 |
三等奖 |
| 13 |
基于目标导向的英语教学活动优化研究 |
龙奇 |
三等奖 |
| 14 |
语文阅读教学：让文本从文学世界走向教育视野 |
王亮亮 |
三等奖 |
| 15 |
例析初中数学概念教学策略 |
吴剑 |
三等奖 |
| 16 |
创设初中思想品德课灵动课堂,培育学生公民意识 |
冯雪敏 |
三等奖 |
| 17 |
活用教材——例谈初中生物教材处理的实践与思考 |
刘建昌 |
三等奖 |
| 18 |
浅谈运用工作单评价学生的科学探究能力 |
刘建昌 |
三等奖 |
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