花园中学自三十周年校庆后,一直坚持以团队研修的方式来发展教师队伍,尤其是研究生工作室的成立,为教师的教育教学研究提供了良好的交流平台,定期的专家讲座、教师沙龙、有针对性的读书讨论活动以及各种聚焦课堂的活动,
花园中学自三十周年校庆后,一直坚持以团队研修的方式来发展教师队伍,尤其是研究生工作室的成立,为教师的教育教学研究提供了良好的交流平台,定期的专家讲座、教师沙龙、有针对性的读书讨论活动以及各种聚焦课堂的活动,
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