12月 21日，第3次青年教师成长营活动在常州市花园中学行政楼会议室举行。会议的主要内容是由李雯老师主讲的研究性学习主题讲座，谈黎吉主任主持了本次活动。

讲座伊始，李雯老师向同学们介绍了什么是研究性学习，为什么要进行研究性学习以及如何开展研究性学习。她强调，研究性学习是一种以学生为主体的学习方式，通过自主探究和实践，培养学生的创新精神和实践能力。

接着，李雯老师以自己指导的研究性学习项目为例，向同学们详细介绍了研究性学习的实施步骤，包括选题、制定研究计划、收集和分析资料、撰写研究报告等。她还提醒同学们在研究过程中要注意团队合作，充分发挥每个成员的优势，提高研究效率。

最后，谈黎吉主任对本次讲座进行了总结。强调了研究性学习对青年教师个人能力及未来发展的重要性，并鼓励青年教师积极参与研究性学习活动，提高自己的综合素质。

通过本次讲座，青年教师对研究性学习有了更深入的了解，掌握了开展研究性学习的方法和技巧，为今后的学习和研究奠定了基础。