新年伊始，常州市特级班主任袁雷群老师的来到花园中学，她用自己走心的班主任经历、一个个美好的师生故事和一颗对教育充满热爱和诗意的心，让花园中学教师领略了教育本身的纯粹与温情，也让大家在爱的芬芳中感知到了有情、有法、有温度的育人理念。

首先袁老师通过五本书提纲挈领地引出了她的班主任心语——我要给你难忘的初中三年。第一本书是陈坤的《行走的力量》，袁老师按照不同阶段对于学生的目标要求，给他们设置了三年的毅行之旅，包括初一走整个老常州，从青果巷、明城墙、古运河等遗迹去触摸常州的历史人文，并且将一路学生的心得感悟编成了班刊《毅路花语》初二去上海中心开班会课，创设“世界巅峰的课堂”，让孩子拥有一个机会，一段旅程，一个好心情。初三带孩子们毅行徒步24公里，让他们独行今朝，拥抱明天，志存高远，奋力拼搏。人生如逆旅，袁老师以“行走”为班级特色课程，身体力行地让孩子们坚信毅行、远行、笃行的力量。而初中三年恰似一段旅途，不同的时间段有不同的风景，而一路花开变成文字和梦想，镌刻在二十四中学生们青春的记忆里。

第二本书是李开复的《世界因你不同》，在这里袁老师分享了四个精彩的故事。故事一是袁老师追梦班级特有的班会活动——家长筑梦课堂，每周一位家长在班会课上开讲，分享他们的创业故事、人生经历与励志追梦之路，让孩子们更近距离地走进父母，走进同样的奋斗岁月。故事二是“梦想存折，派上大用场”、故事三“天天有公章，最后赢大奖’、故事四“羊皮卷启动仪式”鼓舞学生学会用自己的汗水浇灌梦想，用合作的意识和发现的眼光去进行班级管理，用十个羊皮卷去激励自己追梦之旅永不言弃，让他们在点滴的进步和成长中发现原来自己在改变着世界，世界因自己而不同。

第三本书是韩寒的《我所喜爱的生活》，为热爱的人或事物洒下热血和热泪，这是真正的生活。袁老师将教育与教学相融合，把自己的爱好融入到对孩子们的引领中，春天去红梅赏梅花，六一去公园聊林徽因，秋日去撷取银杏飘零的美，冬天去感悟残荷清俊的风姿，寓教于乐，生活不仅有课堂的教学，还有诗意和远方，还有对生命的热爱，对自然的敬畏，对美的追逐，这些都是课堂上的知识所无法替代的，而课堂无处不在。除此之外，袁老师还设置了一周追梦电影院，生日作为奖励的枫叶卡以及父子篮球赛等等，通过各种形式的活动创设积极向上的班级文化。创意十足，心意满分，让在座的老师不禁感叹：“原来还可以这样玩，原来班级文化建设有这么多形式和方法。”

第四本书是《风会记得一片花的香》，通过“星星知我心”中与一个天才自闭症儿童的交往经历，“群姐姐信箱”中的答疑解难，“我还是很喜欢你”诗朗诵中的爱校情怀等故事向大家传达了老师的存在，其价值和意义在于为每一个学生创设一片爱与信任的天空，让他们的记忆里充满着爱的芬芳。

而最后一本书袁老师则是选择了《目送》，用送幸运卡片和“今天你毕业了”等感人的故事记叙了师生之间的缘分和温情。短短一节课，从走进心灵、感悟心灵、引导心灵、舞动心灵四个层面让大家感知到了育人的真谛。袁老师是一位有出奇智慧、有多样方法、有丰富成果的班主任，结合多年的一线经验，她始终坚持要给学生最难忘的初中三年。她用温暖、专业和真诚打动学生。她建议“让学生过自己喜爱的生活”，用真实和贴心唤醒学生的心灵，用学生喜爱的方式去爱她。

    路漫漫其修远兮，这场走心讲座引发“种子”教师的共鸣，也是启发教师在德育工作中创新开拓的新起点。相信各位老师也会在花园中学这块沃土上镌刻真诚，播撒梦想，收获成长。