为了帮助年轻教师更好地适应工作岗位，2018年11月7日，常州市花园中学青年教师成长营开展了本学年的第三次培训。

本次培训由校数学组汤雪梅老师主讲，培训的主题是：如何上好复习课。汤老师认为“温故而知新”复习是十分有必要的，并紧接着在以下三个方面与各位青年教师进行了分享：

1.书本上的概念要复习，但绝对不是知识点的简单罗列而是要帮助学生构建知识体系、总结不同题型的不同方法、不同知识点之间的联系。

2.讲练结合，要抓住基础题，帮助基础较差的同学提升，要分析教难题，用心提优，从而让所有学生都能有事做。要多鼓励、多表扬，提升全体学生学习积极性。要利用多媒体技术，比如手机拍照进行摘录，提升复习课的效率和针对性。

3.让每一位学生都参与进阶解题过程中。因为只有学生自己探究出来的内容才最有意义。

4.教师自己要大量做题，进入题海。能够总结出各种题型的接打策略，能够灵活的改编习题，能够迅速的列举例题，能够做到独立命题。只有这样才能节省学生的时间，提升复习课的针对性。

5.要培养学生做题习惯，要让学生把所有题型（包括选择、填空）都写上简单过程，这样可以杜绝学生错题时出现的随意性，猜测性，还可以方便老师在批改过程中要随时查看学生个性化的错误点。

    讲解时，汤老师以自己数学教学中发生的典型事件为例，用生动幽默的语言，让每一位青年教师感受到了复习课原来可以这么上。培训最后，汤老师提醒我们青年教师，要多做题，并逐步培养独立命题的意识和能力，早日为教研组的发展贡献更大的力量。（尤静）